Phương Thanh: Sáu năm học tiếng Hoa để chia sẻ trải nghiệm tu luyện tại Australia
Tại một hội nghị chia sẻ trải nghiệm tu luyện ở Melbourne hồi tháng 10, học viên gốc Việt Phương Thanh kể việc học chữ Hoa giữa lúc nuôi con nhỏ, đi học và làm việc, rồi tham gia dịch bài và tổ chức múa cộng đồng.

Tại hội nghị chia sẻ trải nghiệm tu luyện Pháp Luân Đại Pháp tổ chức ở Melbourne ngày 25/10, một học viên gốc Việt tên Phương Thanh kể về hành trình hơn sáu năm học tiếng Hoa. Theo phóng sự do hai phóng viên Hạ Chỉ Thanh và Thẩm Văn Diệu của The Epoch Times thực hiện, chị bắt đầu từ con số không, rồi nhận việc dịch các bài chia sẻ và hỗ trợ một nhóm múa của cộng đồng người Việt tại Australia. Đây là trải nghiệm cá nhân tại hội nghị hồi tháng 10, không phải diễn biến mới trong ngày 9/11.
Học giữa công việc và gia đình
Năm 2020, khi Australia thực hiện các biện pháp phong tỏa vì dịch, Phương Thanh bắt đầu học chữ Hoa phồn thể. Ban ngày chị chăm hai con nhỏ, lo việc nhà và theo học chương trình sư phạm; lớp tiếng Hoa diễn ra ban đêm, có hôm kéo dài tới một giờ sáng. Chị kể mình kiên trì đọc các sách của Pháp Luân Đại Pháp để luyện đọc. Những khó khăn trong việc học ngôn ngữ, theo cách chị nhìn nhận, cũng là dịp rèn tính nhẫn nại.
Chị nhớ lần đầu có thể dùng ký hiệu chú âm để đọc bản tiếng Hoa trôi chảy là một dấu mốc khiến mình xúc động. Sau khi quay lại làm việc toàn thời gian, Phương Thanh vẫn tham gia đọc sách cùng các học viên vào sáng sớm. Chị nói mất khoảng ba năm để đọc hết lần đầu bản tiếng Hoa của cuốn “Chuyển Pháp Luân” và hiểu được nhiều phần nội dung.
Từ người học thành người hỗ trợ
Khi khả năng tiếng Hoa tiến bộ, Phương Thanh nhận dịch các bài phát biểu chia sẻ trải nghiệm tu luyện. Có lúc bài được sửa sát hạn và công việc trở nên căng thẳng; chị cho rằng mình phải học cách bớt than phiền, lắng nghe và phối hợp kiên nhẫn hơn. Đây là nhận xét về sự thay đổi của bản thân, không phải thước đo khách quan cho khả năng phiên dịch.
Song song, chị giúp điều phối một nhóm múa người Việt, xử lý khác biệt giữa các thành viên và cùng nhóm dàn dựng ba tiết mục. Theo lời kể tại hội nghị, nhóm biểu diễn nghệ thuật truyền thống trong sinh hoạt cộng đồng, đồng thời giới thiệu niềm tin của họ với người xem. Phóng sự cho biết một số thành viên cộng đồng người Việt đã bày tỏ sự ủng hộ sau khi tiếp xúc với nhóm.
Câu chuyện của Phương Thanh tập trung vào việc học một ngôn ngữ khó trong lúc phải cân bằng gia đình và công việc. Chị nói sáu năm qua giúp mình trân trọng hơn sự cộng tác với những người cùng tu luyện. Bài viết phản ánh lời kể của chị tại hội nghị; các mốc học tập và hoạt động cộng đồng được quy nguồn theo phóng sự gốc.
Nguồn: The Epoch Times (Hong Kong), phóng sự tại Melbourne ngày 25–26/10/2026.


