Đại biểu Quốc hội đề nghị đánh giá lại mục tiêu và hiệu quả kỳ thi tốt nghiệp THPT
Đại biểu Quốc hội Trịnh Xuân An đề nghị nghiên cứu lại mục tiêu, sự cần thiết và hiệu quả của kỳ thi tốt nghiệp THPT, đặt trong mối liên hệ với đánh giá quá trình học tập, tuyển sinh đại học và phân luồng học sinh. Đây là kiến nghị tại phiên thảo luận kinh tế – xã hội sáng 31/10, theo Tuổi Trẻ.

Đại biểu Quốc hội Trịnh Xuân An đề nghị nghiên cứu lại mục tiêu, sự cần thiết và hiệu quả của kỳ thi tốt nghiệp THPT, đặt trong mối liên hệ với đánh giá quá trình học tập, tuyển sinh đại học và phân luồng học sinh. Đây là kiến nghị tại phiên thảo luận kinh tế – xã hội sáng 31/10, theo Tuổi Trẻ.
Đại biểu đoàn Đồng Nai cho rằng phương án được lựa chọn cần bảo đảm công bằng, thực chất và giảm áp lực, chi phí cho gia đình cùng xã hội. Với những thay đổi tác động tới học sinh và giáo viên, ông đề nghị đánh giá tác động, lấy ý kiến, thông báo sớm và có giai đoạn chuyển tiếp rõ ràng để trường học chủ động.
Phát biểu này đề cập cách thiết kế chính sách thi và tuyển sinh ở phạm vi rộng. Trước đó, tại hội nghị ngày 29/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu việc nghiên cứu trộn thí sinh giữa các trường nhằm hạn chế gian lận; DKN.TV đã đưa tin về đề xuất tổ chức phòng thi này. Kiến nghị mới ở Quốc hội không phải quyết định bỏ kỳ thi hoặc quy chế thi đã được thông qua.
Nguồn: Tuổi Trẻ, 31/10/2026.


