Bộ GD-ĐT: Đề kiểm tra chung nhằm đối chiếu chất lượng, không mặc nhiên quy chênh lệch điểm là sai phạm
Bộ GD-ĐT giải thích việc dùng đề kiểm tra định kỳ chung ở một số môn lớp 5, 9 và 12 nhằm có dữ liệu so sánh giữa các trường. Kết quả khác biệt phải được xem xét, xác minh, thay vì tự động kết luận có nâng điểm.

Bộ GD-ĐT giải thích việc dùng đề kiểm tra định kỳ chung ở một số môn lớp 5, 9 và 12 nhằm có dữ liệu so sánh giữa các trường. Kết quả khác biệt phải được xem xét, xác minh, thay vì tự động kết luận có nâng điểm.
Theo VietNamNet, ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, cho biết đề kiểm tra chung giúp cơ quan quản lý và nhà trường nhận diện điểm mạnh, hạn chế trong dạy học, từ đó điều chỉnh hỗ trợ học sinh.
Ông lưu ý một đề chung không tự giải quyết được bệnh thành tích. Dữ liệu bất thường cần được kiểm tra theo quy trình khách quan; học sinh gặp khó khăn cần được giúp tiến bộ, tránh gắn nhãn hoặc so sánh máy móc.
Cổng Thông tin điện tử Chính phủ giới thiệu Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT quy định sở giáo dục chủ trì xây dựng, thẩm định và cung cấp đề chung cho một số môn chấm điểm do sở lựa chọn. Lịch áp dụng là cuối học kỳ I và cuối năm với lớp 5; cuối học kỳ I, II với lớp 9 và 12. Trường tự ra đề cho những môn, thời điểm và khối lớp còn lại.
Văn bản còn cho phép bậc THCS, THPT tổ chức kiểm tra trên máy tính khi đủ điều kiện, phải báo trước yêu cầu kỹ thuật cho học sinh và phụ huynh. VietNamNet cho biết thông tư có hiệu lực từ 1/12.
Tổng hợp độc lập từ VietNamNet; đối chiếu quy định qua Cổng Thông tin điện tử Chính phủ.


