Thứ Hai, 09.11.2026Tiếng Việt / Hoa Kỳ
Giới thiệu
DKN.TVĐại Kỷ Nguyên — Mang đến giá trị cuộc sống
Giáo dục

Đại học Nam Kinh dừng thống kê tỷ lệ sinh viên ngẩng đầu trong lớp học thông minh

Sau tranh luận về hệ thống lớp học thông minh trị giá hơn 31,52 triệu nhân dân tệ, Đại học Nam Kinh cho biết đã dừng thống kê tỷ lệ sinh viên ngẩng đầu và phủ nhận tin dữ liệu điểm danh sẽ gắn với điểm thường kỳ.

Tuệ Minh ·
Tranh màu nước minh hoạ phòng học đại học trống có camera trên trần; không phải phòng học của Đại học Nam Kinh
Ảnh minh hoạ

Đại học Nam Kinh, Trung Quốc, ngày 4/11 giải thích về hệ thống lớp học thông minh sau khi việc theo dõi tỷ lệ sinh viên có mặt và “ngẩng đầu” trong giờ học gây tranh luận. Trường cho biết đã dừng tính chỉ số “ngẩng đầu” và hiện chỉ dự định thử nghiệm thống kê tỷ lệ đến lớp, theo The Epoch Times ngày 9/11 và bản giải trình của nhà trường.

Trước đó, sinh viên nhận thông báo trường sẽ dùng hệ thống vừa nâng cấp trong kỳ nghỉ hè để ghi nhận tỷ lệ đến lớp trong một tuần. Ảnh chụp màn hình lan truyền trên mạng hiển thị một số chỉ số như số người đi muộn, tỷ lệ có mặt và tỷ lệ ngẩng đầu. The Epoch Times dẫn lời một sinh viên nói với Caixin rằng họ lo thông tin cá nhân có thể bị lộ; ngay cả khi không dùng nhận diện khuôn mặt, việc đo mức độ ngẩng đầu vẫn khiến sinh viên không thoải mái. Một số thông báo trong nhóm lớp còn nói dữ liệu sẽ ảnh hưởng điểm thường kỳ hoặc điều kiện dự thi.

Trong bản giải trình ngày 4/11 do cổng thông tin của trường công bố và Bắc Kinh Nhật Báo đăng lại, hai đơn vị phụ trách đào tạo và công nghệ thông tin bác bỏ thông tin cho rằng tỷ lệ đến lớp sẽ gắn với điểm thường kỳ. Trường nói khi dùng hệ thống cho giảng dạy, họ không thu thập đặc điểm sinh trắc học như khuôn mặt hoặc tiến hành nhận diện khuôn mặt nếu chưa có sự cho phép. Nhà trường cũng nói ảnh lớp học lan truyền là ảnh chụp màn hình giám sát trực tuyến tại cơ sở Tô Châu vào tháng 5, không phản ánh hoạt động hiện tại ở cơ sở Tiên Lâm.

Trường cho biết dự án nhằm nâng cấp âm thanh, hình ảnh trong lớp, hỗ trợ phát trực tiếp giữa các cơ sở, xem lại bài giảng và sử dụng dữ liệu dạy học. Họ dự kiến thử thống kê tỷ lệ đến lớp trong đợt kiểm tra giữa kỳ, nhưng đã ngừng thống kê tỷ lệ ngẩng đầu vì cách học trên lớp ngày càng đa dạng. Việc ngừng sử dụng chức năng này trong hiện tại không đồng nghĩa dự án mua sắm ban đầu không có khả năng kỹ thuật ấy.

Điều này cũng thể hiện trong tài liệu mua sắm công: thông báo trúng thầu tháng 6 trên Cổng mua sắm Chính phủ Trung Quốc ghi tổng giá trị 31,52052 triệu nhân dân tệ. Theo bài của The Epoch Times, hồ sơ dự án nêu việc nâng cấp 113 phòng học và một trung tâm điều khiển tại cơ sở Tiên Lâm, cùng các thuật toán đếm người, đo tỷ lệ ngẩng đầu và nhận diện khuôn mặt. Đây là chức năng được nêu trong hồ sơ kỹ thuật, còn nhà trường nói cách sử dụng thực tế phải có sự cho phép và không nhận diện khuôn mặt khi dạy học.

Tranh luận đặt ra hai câu hỏi riêng: công nghệ có thể thu thập những gì, và nhà trường thực sự bật những tính năng nào, cho mục đích nào. Thông báo của Đại học Nam Kinh giải đáp một phần về cách vận hành hiện tại; mối lo về quyền riêng tư của sinh viên và việc dữ liệu điểm danh được quản lý ra sao vẫn là nội dung được người học quan tâm.

Nguồn: The Epoch Times, ngày 9/11/2026; giải trình Đại học Nam Kinh ngày 4/11; thông báo trúng thầu công khai tháng 6/2026.

DKN.TV

Tìm kiếm trên DKN