Tam Tự Kinh là cuốn sách học vỡ lòng cho trẻ em và được sử dụng cho việc giáo dục tại gia. Học Tam Tự Kinh không chỉ rèn luyện sự hiểu biết về văn hóa truyền thống mà còn giúp trẻ ứng xử những tình huống mà có thể gặp sau này trong cuộc sống. Cuối mỗi bài học là trích đoạn phim gắn liền với những câu chuyện của nội dung bài học. Chuyên mục xin được giới thiệu với độc giả loạt bài học tiếng Anh qua tác phẩm giáo dục kinh điển này.
***
Bài 10: Câu chuyện về Hoàng Đế và âm nhạc
Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau theo dõi câu chuyện Hoàng Đế và âm nhạc và trả lời các câu hỏi trong phần thảo luận nhé.
Bước 1: Từ vựng cần nhớ
- vui mừng, tức giận: happiness, anger
- đau buồn, sợ hãi: sadness, fear
- thích, không thích: like, dislike
- ham muốn: desire
- quả bầu hồ lô, đất sét: gourd, clay
- da động vật, gỗ: leather, wood
- đá ngọc, kim loại: jade, metal
- tơ, ống trúc: string, pipe
Bước 2: Đọc hiểu nội dung giải nghĩa
Happiness, anger, sadness, fear, like, dislike, and desire are seven types of emotion which human beings are born with. Gourd, clay, leather, wood, jade, metal, string, and pipe are eight kinds of materials used to make eight types of musical instruments.
Vui mừng, tức giận, đau buồn, sợ hãi, yêu thích, ghét và ham muốn là bảy loại tình cảm của con người khi sinh ra đã có. Người Trung Quốc cổ đại dùng tám loại nguyên liệu gồm quả bầu hồ lô, đất sét, da động vật, gỗ, đá ngọc, kim loại, tơ, ống trúc để làm nhạc cụ và gọi đó là bát âm. Do các nhạc cụ được làm từ các chất liệu khác nhau nên âm thanh phát ra từ các nhạc cụ đó cũng khác nhau và mang nét đặc sắc riêng.
Câu chuyện: Câu chuyện về Hoàng Đế và âm nhạc
Câu hỏi thảo luận:
1. A wise, civilized person knows how to control his temper. Do you know how to control your own temper?
Một người thông minh, có sự tu dưỡng rèn luyện sẽ biết cách khống chế và làm chủ tình cảm của mình. Bạn có thể phân biệt được các loại tình cảm của mình không?
2. When you are having a bad temper, how do you control or get rid of your bad temper?
Khi tâm trạng của bạn không tốt, bạn sẽ kiểm soát nó thế nào?
3. Do you know how to play a musical instrument? If so, please share your experience in learning the instruments?
Bạn đã học qua loại nhạc cụ nào chưa? Hãy chia sẻ với mọi người về cảm nhận của bạn khi học loại nhạc cụ đó nào.
4. Is there good and bad music? How can we tell good music from bad music? What impact can music produce?
Theo bạn tất cả các loại âm nhạc đều tốt có phải không? Phải chăng cũng phân thành tốt và xấu? Âm nhạc tốt và âm nhạc xấu được phân như thế nào? Chúng tạo ra những ảnh hưởng như thế nào?
5. Find some expressions or stories that are related to or about music.
Hãy tìm những thành ngữ có liên quan đến âm nhạc, giải thích ý nghĩa và câu chuyện liên quan về thành ngữ đó?
Theo Chánh Kiến